Директор Центра, кандидат педагогических наук.

Окончила Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л.Хетагурова, математический факультет (1990 год). Специальность — Математик. Преподаватель. Защитила кандидатскую диссертацию в ЯГПУ (г. Ярославль) 01.12.2010 г.
Педагогический стаж работы в школе — 17 лет.
Научно-педагогический стаж работы в ВУЗе — 2 года.
Финалист республиканского конкурса «Учитель Года» 1997.
Область научных интересов: дидактика математики, новые педагогические технологии в обучении математике.
Среди учеников —

победитель городской олимпиады по математике (1997),
победитель Республиканского конкурса исследовательских работ «Шаг в будущее» (2005),
призер конкурса исследовательских работ в рамках Региональной научно-практической конференции «Колмогоровские чтения» (2010).

Имеет публикации в журналах из списка ВАК и в рецензируемых научно-методических журналах, разработала учебно-методическое пособие.
Смотреть портфолио.

Список публикаций:
УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ Абатурова В.С., Малова И.Е. Образовательные технологии и общество. 2017. Т. 20. № 3. С. 257-269.
МЕТОДИКА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГРАХ Смирнов Е.И., Абатурова В.С., Малов Р.Ю. Вопросы педагогики. 2017. № 5. С. 40-44.
О РАЗВИТИИ ПРАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ Абатурова В.С. В книге: Теория операторов, комплексный анализ и математическое моделирование. Тезисы докладов XIII Международной научной конференции. 2016. С. 199-200.
ПОТРЕБНОСТЬ В САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА НА ОСНОВЕ ОСВОЕНИЯ МОДЕЛЕЙ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Смирнов Е.И., Абатурова В.С. В сборнике: INFLUENCE OF KNOWLEDGE AND PUBLIC PRACTICE ON THE DEVELOPMENT OF CREATIVE POTENTIAL AND PERSONAL SUCCESS IN LIFE. Peer-reviewed materials digest (collective monograph) published following the results of the CXXIV International Research and Practice Conference and II stage of the Championship in Psychology and Educational sciences. Chief editor - Pavlov V.V.. 2016. С. 28-30.
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕРСПЕКТИВНОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНА Абатурова В.С., Смирнов Е.И., Тихомиров В.М. Математический форум (Итоги науки. Юг России). 2016. Т. 10. № 2. С. 173-183.
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕРСПЕКТИВНОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНА Абатурова В.С., Смирнов Е.И., Тихомиров С.А. В книге: Порядковый анализ и смежные вопросы математического моделирования. Тезисы докладов XII Международной научной конференции. Владикавказский научный центр Российской академии наук, Южный математический институт, Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова, Южный федеральный университет. 2015. С. 243-244.
НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ФУНДИРУЮЩИХ МОДУСОВ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ГУМАНИТАРИЕВ Смирнов Е.И., Абатурова В.С., Ням Н.Т. В сборнике: FUNCTIONS OF UPBRINGING AND EDUCATION IN CONDITIONS OF THE ACCELERATED SOCIALIZATION OF THE PERSONALITY IN THE MODERN SOCIETY. Peer-reviewed materials digest (collective monograph) published following the results of the CIII International Research and Practice Conference and II stage of the Championship in Psychology and Educational sciences. 2015. С. 44-49.
ФОРМИРОВАНИЕ СЕТЕВОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ Абатурова В.С., Смирнов Е.И. В сборнике: Концепция развития математического образования: проблемы и пути реализации. Материалы XXXIV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. Научный руководитель семинара Александр Григорьевич Мордкович. 2015. С. 6-11.
ФУНДИРОВАНИЕ МОДУСА РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ГУМАНИТАРИЕВ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР Афанасьев В.В., Абатурова В.С., Тан Н.Н., Смирнов Е.И. В сборнике: Образование, наука и экономика в вузах и школах. Интеграция в международное образовательное пространство. Труды международной научной конференции. 2015. С. 70-78.
РАЗВЕРТЫВАНИЕ ФУНДИРУЮЩИХ КОНСТРУКТОВ МОДУСА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ Абатурова В.С., Смирнов Е.А. Ярославский педагогический вестник. 2015. № 6. С. 92-96.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСТРУКТЫ ФУНДИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА Современные проблемы науки и образования. 2015. № 4. С. 257.
ЕДИНСТВО МАТЕМАТИКИ В ЗАДАЧАХ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА МЕТОДАМИ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Современные проблемы науки и образования. 2014. № 3. С. 284.
НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЕДИНСТВА МАТЕМАТИКИ В ЗАДАЧАХ Теория и практика общественного развития. 2014. № 7. С. 47-50.
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО МЫШЛЕНИЯ КАК РЕЗУЛЬТАТ ВЫРАЖЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. № 5-1. С. 95-100.
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ Математический форум (Итоги науки. Юг России). 2014. Т. 8. № 2. С. 231-242.
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. II.
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ Ярославский педагогический вестник. 2013. Т. 2. № 1. С. 108-116.
СПИРАЛИ И КЛАСТЕРЫ ФУНДИРОВАНИЯ В ПРЕДМЕТНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Маскаева А.М., Смирнов Е.И., Сергеев С.В., Абатурова В.С. Ярославский педагогический вестник. 2012. Т. 2. № 4. С. 173-183.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСТРУКТЫ ФУНДИРОВАНИЯ ОПЫТА ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ Ярославский педагогический вестник. 2012. № 4. С. 38.
МЕТОДИКА НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Ярославский педагогический вестник. 2012. Т. 2. № 1. С. 84-91.
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского. Ярославль, 2011
О ПРИМЕНЕНИИ МОТИВАЦИОННО-ПРИКЛАДНЫХ ЗАДАЧ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В сборнике: Сборник материалов V Региональной научно-практической конференции "Колмогоровские чтения - 2009". 2010. С. 13-18.
ОБ ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ "МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ - ШКОЛЬНИКАМ. ЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ" В сборнике: Сборник материалов IV Региональной научно-практической конференции "Колмогоровские чтения - 2008". 2009. С. 27-36.
ОБ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ЭЛЕМЕНТАМ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В книге: Информационные технологии и системы. Наука и практика. 2009. С. 78-80.
ЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ В ШКОЛЬНОМ МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В сборнике: Сборник материалов III Региональной научно-практической конференции "Колмогоровские чтения -2007". 2008. С. 31-38.
О РАЗВИТИИ У ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ СТРОИТЬ ПРОСТЕЙШИЕ ЛИНЕЙНЫЕ ОПТИМИЗАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ Вестник Костромского государственного университета. 2008. Т. 14. № 1. С. 285-288.
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКАМ Абатурова В.С. В. С. Абатурова. Владикавказ, 2007. Том Линейные модели
Абатурова В.С. Сибирский педагогический журнал. 2007. № 6. С. 11. ФОРМИРОВАНИЕ ПРИКЛАДНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Абатурова В.С. Сибирский педагогический журнал. 2007. № 6. С. 230-241. О ШКОЛЬНОМ ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ «ЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ»
Абатурова В.С. Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки. 2007. Т. 12. № 4. С. 398-399. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКАМ 1. ЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ.-ВЛАДИКАВКАЗ: ИПМИ ВНЦ РАН И РСО-А, 2007.-112 С. АБАТУРОВА В. С. ФОРМИРОВАНИЕ ПРИКЛАДНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Учебно-методические пособия:
Абатурова В. С. Математическое моделирование школьникам. Линейные модели: Учебное пособие / Институт прикладной математики и информатики. — Владикавказ: Владикавказский научный центр РАН и РСО-А, 2007. — 112 с.
Остальные публикации:
Абатурова В. С. Проблемы измерения в образовании. // Информационные технологии и системы: теория и практика. Международная конференция. — Владикавказ: Изд-во Владикавказского научного центра РАН, 2002. — . 56—61.
Абатурова В. С. Введение элементов математического моделирования в школьное математическое образование. // Актуальные проблемы математики, информатики и образования. Сборник трудов Московского педагогического государственного университета, М.: Изд-во МПГУ, 2007. — C. 160—163.
Абатурова В. С. Об обучении школьников элементам математического моделирования на примере линейных зависимостей. // XVI международная конференция «Математика. Экономика. Образование». V Международный симпозиум «Ряды Фурье и их приложения». Тезисы докладов. Ростов-на-Дону: Изд-во «ЦВВР», 2008. — С. 274.
Абатурова В. С. Линейные модели в школьном математическом образовании // Сборник материалов III Региональной научно-практической конференции «Колмогоровские чтения». — Владикавказ: ВНЦ РАН, 2008. — С.31—38.
Абатурова В. С. Элементы линейного программирования как основа формирования у школьников культуры принятия управленческих решений. // Труды участников Международной школы-семинара по геометрии и анализу памяти Н. В. Ефимова, 9-15 сентября 2008 года. Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦВШ ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет». — С. 157—160.
Абатурова В. С., Зотова В. И. Об обучении школьников элементам компьютерного моделирования. // Информационные технологии и системы. Наука и практика. Часть I. — Владикавказ: Изд-во ВНЦ РАН и РСО-А, 2009, — С. 56—61.
Абатурова В. С. Об элективном курсе «Математическое моделирование — школьникам. Линейные модели» // Сборник материалов IV Региональной научно-практической конференции «Колмогоровские чтения». — Владикавказ: ВНЦ РАН, 2009. — С.27—37.
Абатурова В. С. О формировании познавательной самостоятельности школьников в условиях информационно- обогащенной образовательной среды. // Сборник тезисов международной конференции МКО-2010, выпуск 17, под общ. ред. Г. Ю. Ризниченко. Москва-Ижевск, изд. РХД, 2010 г., с. 371.
Абатурова В. С., Галаванова Э. А. О формировании исследовательской самостоятельности школьников профильных классов средствами элективных курсов по математике. // Сборник тезисов международной конференции МКО-2010, выпуск 17, под общ. ред. Г. Ю. Ризниченко. Москва-Ижевск, изд. РХД, 2010 г., с. 372.
  Значимые события, произошедшие в профессиональной деятельности:
Финалист Республиканского конкурса «Учитель Года» (1997).
Поступление в аспирантуру Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л.Хетагурова по педагогике, научный руководитель — д.п.н., профессор Г. Н. Александров (2001).
Издание учебно-методического пособия «Математическое моделирование — школьникам. Линейные модели», научный редактор — д.ф.-м.н., профессор А. Г. Кусраев (2007).
Прикрепление соискателем к кафедре математического анализа Ярославского государственного педагогического университета, научный руководитель — д.п.н., профессор Е. И. Смирнов (2008).
Защита диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук «Математическое моделирование как средство формирования познавательной самостоятельности школьников профильных классов экономической направленности» в диссертационном совете Ярославского государственного педагогического университета (Ярославль, 2010).
Организация и проведение Региональной научно-практической конференции «Колмогоровские чтения» с 2003 года по текущий момент, Летних и Весенних физико-математических школ с 2005 года.
Организация и проведение Научно-методического семинара для учителей математики «Наука-Школе» с 2007 года.
Организация и проведение Летней школы для учителей математики профильных классов с 2010 года.
Участие с 2006 г. в Международных научных конференциях (Ереван, Ярославль, Москва, Тамбов, Ростов-на-Дону, Казань, Калуга, Владикавказ).